НЕЗАВИСИМАЯ ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

Вы можете оставить мнение о нашей организации. Чтобы оценить условия осуществления образовательной деятельности наведите камеру Вашего телефона и отсканируйте QR-код.

Перейдя по ссылке, Вы сможете:

- оценить условия осуществления образовательной деятельности;

- открытость и доступность информации об организации;

- комфортность условий осуществления образовательной деятельности;

- доброжелательность и вежливость работников;

- удовлетворенность условиями осуществления образовательной деятельности;

- доступность образовательной деятельности для инвалидов;

- оставить отзыв.

Акция «Посылка солдату - 2022» проводится в рамках оказания поддержки российским солдатам, несущим службу на территории проведения специальной военной операции на территории Украины.

Инициатива Союза женщин России по сбору подарков для военнослужащих Российской армии была поддержана и одобрена  Министерством обороны Российской Федерации.

Женсоветы Инсарского муниципального района не остались в стороне: в течение нескольких дней после получения информации о сборе подарков активистами было организовано приобретение гостинцев солдатам.

Союз женщин Инсарского аграрного техникума также считает делом чести и долга принять участие в акции. Общими силам коллектива техникума были сформированы посылки, которые морально поддержат военнослужащих, принимающих участие в специальной операции. Сегодня они, рискуя жизнью, с честью выполняют свой долг, в том числе оказывают помощь и спасают мирное население Украины от неонацистов. В это тяжелое время им важно чувствовать поддержку соотечественников.

Мы как женщины – матери, жены, подруги, сестры  надеемся, что переданные им подарки и письма не только поднимут нашим солдатам настроение, но и напомнят о том, что мы ими гордимся, желаем победы и ждем их скорейшего возвращения!

25 апреля в ГБПОУ РМ «Инсарский аграрный техникум»  в 8.30 началась традиционная линейка. На данном мероприятии еженедельно освещаются планы техникума на неделю, чествуются студенты и объединения обучающихся по итогам прошедшей недели за достижения (спортивные, общественные и другие). Но главным отличием этого дня стало начало возрождения старой и очень правильной традиции – поднятие флага и прослушивание гимна Российской Федерации, которое будет происходить теперь в техникуме каждый понедельник перед началом первого урока.

Новая инициатива, которую поддержал президент В.В. Путин, была предложена представителем молодежного детского центра «Артек» в рамках видеконференции Президента России с общественностью.

Все страны мира, все государства, существующие на земле, имеют свои флаги, гербы и гимны – они являются отличительным знаком государства. Они означают единство страны и его независимость от других государств.

Поднятие государственного флага – это особый торжественный ритуал. Флаг – это великий символ нашей страны! Наш триколор – наша гордость!

С торжественными слова перед студентами и коллективом техникума выступили директор Н.И. Гулькин и преподаватель, ветеран педагогического труда Н.В. Тришкина.

Линейка прошла очень торжественно. Праздничная атмосфера чувствовалась абсолютно во всем: в оформлении мероприятия, сдержанном приветствии ведущих, прослушивании гимна.

12 апреля весь мир отмечает День авиации и космонавтики. Эта праздничная дата была установлена в ознаменование первого космического полёта, совершенного советским космонавтом Юрием Алексеевичем Гагариным 12 апреля 1961 года на космическом корабле «Восток-1». Это настоящий праздник, объединяющий людей всей Земли в едином стремлении познать то, что находится за её пределами.

В Инсарском аграрном техникуме прошло мероприятие, посвящённое Дню авиации и космонавтики.

Для студентов техникума преподаватель Тришкина Н.В. провела классный час «Покорители Вселенной». Присутствующие узнали о создании первых космических станций, о том, как проходила подготовка к полётам, об интересных фактах из жизни первого космонавта Юрия Гагарина и из истории космонавтики.

Стартовал второй сезон Всероссийского студенческого проекта «Твой Ход» — это шанс проявить себя и прокачать свои таланты.

В рамках проекта студенты СПО, вузов и 11-классники будут участвовать в онлайн- и офлайн-активностях, развивать свои навыки и реализовывать проекты по улучшению образовательной среды вуза.

Участвовать можно по двум направлениям: конкурсное и не конкурсное. В направление «Конкурс» входит 3 трека: Определяю, Создаю и Делаю , где студенты могут предложить и реализовать свои идеи.

В рамках не конкурсного направления будут проходить развивающие мероприятия, опросы, исследования и активности для прокачки портфолио, которое в будущем пригодится для поиска стажировки или работы мечты.

Призовой фонд конкурса составляет 200 000 000 рублей, также 400 финалистов отправятся в путешествия по стране. Помимо главных призов, участники получат другие призы от партнеров проекта, найдут сообщество единомышленников и обретут опыт создания своих проектов.

Сейчас вовсю идет регистрация на «Твой Ход», подать заявку можно до 31 мая через платформу tvoyhod.online

Время новых возможностей: стартовал новый сезон конкурса «Большая перемена»

Миллион рублей на образование, путевка в «Артек», путешествие по России и стажировки в ведущих компаниях: 28 марта стартовал третий сезон Всероссийского конкурса «Большая перемена» – проекта Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодёжь), входящего в линейку президентской платформы «Россия – страна возможностей». Регистрация участников открыта на платформе (Вставить UTM-Метку вашего региона).

Конкурс «Большая перемена» проводится с 2020 года, в 2021 году в нем приняли участие более 2,5 миллионов школьников 5-10 классов и студентов 1-3 курсов СПО со всей России.

В отличие от традиционных предметных олимпиад в конкурсе «Большая перемена» оценивается не академическая успеваемость, а навыки, которые пригодятся детям и подросткам в современном мире: умение работать в команде, способность работать с большими объемами информации, находить нестандартные решения в сложных ситуациях, творческое мышление и организаторские способности.

Первые этапы «Большой перемены» проходят дистанционно, участники смогут пройти тестирование на тип личности, вид интеллекта, предпочитаемый способ действия и эрудицию. Также в дистанционном формате пройдет решение кейсовых заданий, которые специально для конкурса разработали партнеры – ведущие российские компании и вузы. Очные полуфиналы для учеников старших классов пройдут во всех федеральных округах, а финалы конкурса школьников состоятся на базе Международного детского центра «Артек». Финал среди студентов СПО пройдет по традиции в Нижнем Новгороде в ноябре.

Победителями «Большой перемены» среди учеников 10 классов станут 300 человек, они получат по 1 миллиону рублей на образование и дополнительные баллы к портфолио достижений при поступлении в вузы. 300 учеников 8-9 классов – по 200 тысяч рублей на образование и саморазвитие. Победителями конкурса среди студентов выпускных курсов колледжей станут 300 человек, они получат по 1 миллиону рублей. Студенты 1-2 курсов – по 200 тысяч рублей на образование и саморазвитие или запуск стартапа.

300 победителей «Большой перемены» среди учеников 5-7 классов смогут отправиться в путешествие по России на поезде «Большой перемены».

В третьем сезоне конкурса помимо российских школьников смогут принять участие и соотечественники – граждане иностранных государств, свободно владеющие русским языком. Финал для 500 соотечественников пройдет в формате трехнедельной смены в Международном детском центре «Артек», победителями станут 100 старшеклассников, они получат возможность пройти обучение на бюджетной основе в лучших российских вузах.

Топ-50 образовательных организаций (30 школ и 20 колледжей), подготовивших наибольшее количество финалистов «Большой перемены», получат гранты в размере 2 миллионов рублей на развитие образовательной среды. Решение о том, на что будут потрачены средства, школы и колледжи будут принимать вместе с ребятами, которые принесли им победу.

Педагоги-наставники, подготовившие победителей конкурса среди старшеклассников и студентов СПО, получат по 150 тысяч рублей и возможность пройти образовательную программу от партнеров «Большой перемены».

Педагоги-наставники победителей среди школьников 5-7 классов получат по 100 тысяч рублей и также смогут пройти повышение квалификации.

Впервые для педагогов-наставников будут доступны тестирования на платформе «Большой перемены», по результатам которых учителя смогут расширить свои знания и получить рекомендации для профессиональной реализации.

В третьем сезоне «Большой перемены» в каждом из 12 направлений конкурса будут определены абсолютные победители, которые смогут получить призы от партнеров проекта, а также пройти стажировки в ведущих российских компаниях.

Регистрация участников открыта на платформе (Вставить UTM-Метку вашего региона) для школьников 5-7 классов до 17 мая, для школьников 8-10 классов и студентов СПО – до 10 июня, для граждан иностранных государств – до 1 мая 2022 года.

Всероссийский конкурс «Большая перемена» реализуется в рамках Национального проекта «Образование». Его организаторами выступают Федеральное агентство по делам молодежи (Росмолодежь), АНО «Россия – страна возможностей», АНО «Большая Перемена» и Российское движение школьников.

Конкурс проходит при поддержке Министерства просвещения РФ и Министерства науки и высшего образования РФ.

Партнеры конкурса – Сбербанк, VK, Госкорпорация «Росатом», ОАО «Российские железные дороги», Госкорпорация «Роскосмос».

КОНТАКТЫ ДЛЯ СМИ:

Светлана Гоф, +7 (964) 558-61-33, Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

21 февраля 2022 года состоялось историческое событие — президент России Владимир Путин подписал указ о признании суверенитета ДНР и ЛНР, а также подписал с их главами договор о дружбе, взаимном сотрудничестве и помощи. В связи со сложной военной обстановкой в ДНР и ЛНР была объявлена эвакуация мирного населения. На территорию России стали прибывают тысячи вынужденных переселенцев республик.

В Республике Мордовия создан оперативный штаб для подготовки к приему и размещению вынужденных переселенцев. Подготовлены к развертыванию и проверены пункты временного размещения беженцев. Инсарский район, как и другие районы республики готов принять эвакуированных людей.

Наш аграрный техникум в очередной раз откликнулся на призыв о помощи и предоставил места для размещения беженцев в здании общежития. Были тщательно подготовлены жилые комнаты: посуда, постельное белье, средства личной гигиены и антисептические средства. Было приложено много усилий и стараний работников техникума и директора Н.И. Гулькина для того, чтобы достойно встретить женщин, детей, пожилых людей, которые на протяжении восьми лет живут в условия войны и страха.

Волонтерство

2020 год и поразившая мир пандемия с неизвестным вирусом COVID-19. Кажется, что помощи ждать неоткуда, но это не так. Есть люди, чье призвание заключается в том, чтобы помогать, у них большое доброе сердце, они готовы поддержать другого, как бы тяжело им не приходилось самим. Люди, которые протягивают руку помощи, не из-за профессиональных обязанностей, а по зову души. Это волонтеры.

Кто такой волонтер? Это небезразличный человек, оказывающий безвозмездную помощь тому, кто в ней нуждается, деятельность которого совершается на благо общества. Волонтером стать может любой человек вне зависимости от пола и возраста.

В настоящее время большинство волонтёров - это молодые люди, учащиеся школ и других учебных заведений. Это добровольцы, которые оказались неравнодушными к нуждающимся в помощи людям и готовы всеми способами оказать им поддержку. В связи с появлением новой коронавирусной инфекции нуждающихся в помощи стало больше и сейчас, как никогда, без волонтеров не обойтись. Но как обычные люди могут помочь справиться с такой сложной ситуацией? На помощь пришли и студенты учебных заведений.

Студенты Инсарского аграрного техникума также принимают участие в акции «Мы вместе». В ее рамках студенты в свободное от учебы время доставляют лекарства пациентам, которые оказались на карантине и людям, которые не имеют возможности выйти из дома. В Инсарском районе в акции принимают участие четыре студента Инсарского аграрного техникума: Александр Савенко, Дмитрий Ташкин, Мария Колчина и вожатый волонтерского отряда Валентина Барашкина. Последние два волонтера имеют сертификаты по оказанию помощи пожилым людям в экстренной ситуации. Почти три недели после занятий эти студенты идут в регистратуру Инсарского районной больницы, где берут адреса больных и необходимые для них лекарства с инструкцией по их применению, после чего направляются к людям, нуждающимся в данной помощи. Придя по адресу, волонтеры сообщают о своем приходе и вешают пакет с медикаментами на дверную ручку. В среднем за день наши волонтеры обходят два-три адреса. По итогам дня они отчитываются директору техникума Н.И. Гулькину, а в целом вся работа находится на контроле у главного врача районной больницы.

Пандемия показала, как много неравнодушных людей. Волонтерское движение сблизило миллионы человек и поднялось на новый уровень развития. Чтобы помогать и преодолевать трудности, возникшие из-за пандемии, к акции «Мы вместе» присоединилось большое количество граждан, среди которых много студентов. К сожалению, борьба с коронавирусной инфекцией еще не завершена, но волонтеры не сдаются, продолжая оказывать необходимую помощь и поддержку нуждающимся.

И все-таки главным качеством волонтера является доброта, (само слово доброволец несет в себе этот смысл), а желание делать добро, как известно, ежедневный выбор.

Институт наставничества

В настоящее время одним из ключевых условий инновационного развития экономики России является подготовка высококвалифицированных специалистов. Для предприятий сегодня наиболее острой является проблема дефицита квалифицированных кадров, при этом около 85% работодателей декларируют, что вынуждены переучивать или доучивать молодых сотрудников, пришедших на работу после окончания обучения в профессиональных образовательных организациях, а 70% выпускников не знают, куда пойти работать после выпуска и как найти работу по специальности. Процессы модернизации среднего профессионального образования требуют активного включения эффективных механизмов, обеспечивающих высокий уровень подготовки квалифицированных кадров.

В кадровом обеспечении предприятий и организаций Республики Мордовия институт наставничества выступает необходимым условием реализации механизмов практика-ориентированной (дуальной) модели подготовки высококвалифицированных рабочих кадров. Актуальность внедрения системы наставничества неоднократно подчеркивалась в выступлениях Президента России В. В. Путина.

Наставничество на производстве является системой, которая непосредственно на рабочем месте аккумулирует и передает профессиональный опыт и знания будущим молодым специалистам. Инсарский аграрный техникум всегда стремится поддерживать тесную взаимосвязь с предприятиями партнерами в вопросе обучения своих студентов на производстве. Уже три недели, начиная с 7 февраля, группа студентов выпускников специальности «Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования» под руководством специалистов ООО «МОЛАГРО» проходят производственную практику на базе предприятия партнёра. Между техникумом и предприятием заключено соглашение о наставничестве, и вот первые результаты - группа ребят осваивает производственную практику по программе «Комплектование машинно-тракторного агрегата».

Формирование и внедрение системы наставничества в процессе обучения наших студентов позволит существенно повысить качество подготовки выпускников в соответствии с международными стандартами и ожиданиям работодателей: студенты в короткие сроки смогут привыкнуть к рабочему месту на производстве, условиям труда, правилам поведения и внутреннему распорядку организации, что существенно сократит их адаптационный период.

Все идет по плану

В Инсарском аграрном техникуме закончилось первое полугодие учебного года, а это значит, что у студентов прошла самая горячая пора – сессия. Для сдачи экзаменов в учебном заведении собрались все, включая тех, кто находился на практике и работал по договору в сельхозпредприя¬тиях и других организациях. Кроме того, совсем скоро четверокурсникам, обучающимся по специальности «Эксплуатация и ремонт сельскохозяйст¬венной техники и оборудования» предстоит сдавать демонстрационный экзамен, подготовка к которому с помощью специального тренажера-навигатора идет полным ходом.

Главным событием первого полугодия учебного года 2021-2022 в аграрном техникуме, безусловно, стали капитальный ремонт и продолжение обновления материальной базы.

– В конце сентября – начале октября техникуму были выделены средства на капитальный ремонт из федерального бюджета в размере более 3 млн. рублей, – рассказывает директор учебного заведения Н.И. Гулькин.

– В результате эти деньги были полностью освоены, подрядчик работ – одна из строительных компаний Саранска сделала все запланированное в установленные сроки и при этом качественно. Какие именно работы были произведены? Усиление фундамента угла здания учебного корпуса, закрепление стены здесь же, капитальный ремонт цоколя учебного и учебно-производственного корпуса, полный ремонт опалубки вокруг них. Кроме того, 48 старых оконных блоков (практически весь фасад) заменены на новые – со-временные пластиковые. Осуществлен ремонт подвального помещения. Необходимую работу в данном направлении планируется продолжить уже в ближайшем будущем. В частности, предстоит замена светильников в классных кабинетах, установка новых окон взамен оставшихся старых в учебном и учебно-производ¬ственном корпусах, а также в общежитии, где проживают студенты из сельской местности и других районов. Продолжаем обновлять материальную базу учреждения. Была закуплена новая оргтехника – 11 планшетов для работы на занятиях, два wi-fi роутера для устойчивой сети Интернет, современный компьютер и два ноутбука, принтер. Таким образом, в новом учебном году почти полностью заменено компьютерное оборудование, что, конечно же, должно способствовать повышению качества учебного процесса. В будущем также планируем участвовать в национальных проектах в целях дальнейшего укрепления материальной базы нашего образовательного учреждения.

То, о чем рассказал Николай Иванович, далеко не первые шаги в данном направлении. Ведь чуть раньше в учебном корпусе была полностью заменена входная группа, здесь появились современные пластиковые двери. Помимо этого, для безопасности согласно современным требованиям при входе появилась система контроля и управления доступом (СКУД). В этих же целях на собственные средства была установлена «тревожная кнопка».

Все идет по плану, и наверняка, так будет и дальше.

Информация о программе "Пушкинская карта"    смотреть

Текст для приглашения партнёров

В ГБПОУ РМ «Инсарский аграрный техникум» запущена цифровая карьерная среда на базе межуниверситетской платформы Факультетус, объединяющей больше 400 Вузов России.
 В системе доступно размещение вакансий и стажировок, подбор соискателей, предложение мероприятий, проведение тестирований, формирование кадрового резерва и многое другое. Данная система используется в ИАТ как учётная, все данные для подборок, рассылок и публикаций в социальные сети берутся из неё.

Регистрация кадрового партнёра:

1. Перейти на страницу ИАТ: https://facultetus.ru/insarteh

2. Нажать «Разместить вакансию», «Стать партнёром» или «Подписаться»

3. Авторизоваться или зарегистрироваться как работодатель (доступна авторизация через HeadHunter) или войти в существующий профиль, если уже работаете с университетами через Факультетус

4. В личном кабинете доступно управление вакансиями (в том числе интегрировано с hh и «Работа в России»), управление откликами, подбор соискателей, предложение событий и другое. Все размещаемые Вами актуальные предложения мы также видим в учётной системе автоматически и будем распространять в каналах университета. Студенты и выпускники также могут становиться Вашими амбассадорами, сохранять Вашу организацию на будущее, проходить образовательные курсы и участвовать в мероприятиях, что сохраняется в их портфолио.

5. Все отклики с резюме и отправленные приглашения отражаются у Вас в разделе «Отклики», о всех новых будет уведомляться ответственный сотрудник организации. Все отклики с резюме доступны для просмотра непосредственно в системе, а также в выгрузке в Excel или по API (для CRM и HRM).

В данный момент университет только запустил цифровую карьерную среду, количество пользователей из ИАТ будет постепенно увеличиваться, однако Ваши предложения из системы будут транслироваться в каналы университета уже сейчас.

По техническим вопросам: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

В соответствии с положениями действующего законодательства каждому ребенку гарантируются обширные права и свободы.

Так, каждый ребенок на территории Российской Федерации имеет право:

на имя, отчество, фамилию и гражданство;

на жизнь и воспитание в семье, со своими родителями, которые должны заботиться о его воспитании, обучении и развитии;

на защиту своих интересов;

на защиту от злоупотреблений со стороны своих родителей либо законных представителей (опекунов, попечителей и т.д.);

на выражение своих взглядов по всем вопросам, которые касаются его самого и отношений в семье;

на доступ к информации;

на личную, семейную жизнь, неприкосновенность жилища, право хранить в тайне свою переписку, телефонные переговоры и личные данные;

на защиту и помощь от государства;

на охрану здоровья и медицинское обслуживание;

на образование;

на полноценную и достойную жизнь;

на имущество.

Кем осуществляется защита прав несовершеннолетних?

Право ребенка на защиту своих прав и законных интересов определено ст. 56 СК РФ. Право ребенка на защиту своих прав и законных интересов корреспондирует с соответствующими обязанностями прежде всего родителей (лиц, их заменяющих), а также государственных и муниципальных органов, в частности органов опеки и попечительства, прокуратуры и суда.

Защиту прав ребенка осуществляют:

родители, иные законные представители;

органы опеки и попечительства;

суд;

прокурор;

другие государственные органы и органы местного самоуправления в пределах своей компетенции;

должностные лица организаций и иные граждане, которым станет известно об угрозе жизни или здоровью ребенка, о нарушении его прав и законных интересов в части уведомления об этом органов опеки и попечительства;

сам ребенок, который вправе самостоятельно обращаться за защитой своих прав, например, в случаях злоупотребления родителями своими правами либо неисполнения ими своих обязанностей: с 14 лет ребенок может обратиться в суд, а до достижения возраста 14 лет - в органы опеки и попечительства. Кроме того, ребенок вправе обратиться в органы внутренних дел в том случае, если в действиях лиц, нарушающих его права, имеется состав преступления.

Пунктом 3 ст. 56 СК РФ установлена обязанность должностных лиц организаций и иных граждан, которым станет известно об угрозе жизни или здоровью ребенка, о нарушении его прав и законных интересов, сообщить об этом в орган опеки и попечительства по месту фактического нахождения ребенка.

Соблюдение прав детей находится на особом контроле прокуратуры района.

Первые успехи

Инсарского механизированного студенческого отряда 2021

Обеспеченность АПК региона квалифицированными кадрами — является на сегодняшний день одной из приоритетных задач.

Несколько лет назад в целях решения проблемы нехватки кадров механизаторов в период весенних полевых сельскохозяйственных работ, уборки урожая, осеннего сева Правительством Республики Мордовия было принято решение о создании механизированных студенческих отрядов.

К работе в отрядах механизаторов привлекаются студенты только профильных вузов.

Механизированный студенческий сельскохозяйственный отряд на базе ГБПОУ РМ «Инсарский аграрный техникум» начал действовать с 2016 года. С целью оказания помощи в проведении весенне-полевых, уборочных и иных видов с/х работ ведущим аграрным организациям Республики Мордовии в 2021 году в техникуме сформировано два студенческих отряда.

Первый отряд в настоящее время трудится в ООО «Мордовские Пенькозаводы» в городе Инсаре. Это отряд «Варма» в количестве 14 человек. Их работа началась 5 марта и продлится до 31 августа 2021 года. Перед студенческим отрядом поставлены следующие цели: подготовка с/х техники к весенне-полевым работам, дискование, боронование, культивация, вспашка, посев, прикатывание, опрыскивание, сбор урожая, расчистка поля.

Второй отряд в ближайшее время будет оказывать всестороннюю помощь ЗАО «Мордовский бекон» в городе Ковылкино – это отряд «Колос» в количестве 8 человек. Их трудовой десант начнет свою работу с 5 мая по 31 августа 2021 года. Им необходимо выполнить следующие виды работ: подготовка с/х техники к весенне-полевым работам, дискование, боронование, культивация, вспашка, посев, прикатывание, опрыскивание, сбор урожая, расчистка поля.

За период работы в ООО «Мордовские Пенькозаводы» отрядом «Варма» достигнуты немалые результаты: проведен ремонт 14 единиц с/х техники, техническое обслуживание 9 единиц тракторов и комбайнов. Заработная плата каждого студента за месяц в среднем составила 14 000 рублей.

Надеемся, что во время работы наши студенты смогут показать все знания, навыки и умения, которые они приобретают во время обучения в Инсарском аграрном техникуме.

Буклет для абитуриентов: смотреть

В феврале 2021 года ГБПОУ РМ «Инсарский аграрный техникум» посетил корреспондент районной газеты «Инсарский вестник».

Вот какое впечатление произвело на него учреждение среднего профессионального образования.

Дорогу осилит идущий

Уже при входе в Инсарский аграрный техникум понимаешь, насколько серьезно здесь относятся к соблюдению профилактических мер в целях нераспространения коронавирусной инфекции. Каждый пришедший в обязательном порядке проходит термометрию и обработку рук антисептическим средством. И, конечно же, своеобразным входным билетом в учебное заведение должны служить средства индивидуальной защиты, и прежде всего наличие медицинской маски.

– Масочный режим у нас строго соблюдается, как и регулярное проведение дезинфекции помещений, – отмечает директор техникума Н.И. Гулькин.

– Кроме того, в каждом классе, других аудиториях есть санитайзеры, влажные салфетки, размещены памятки о том, как уберечься от заражения COVID-19, какие меры профилактики применять для этого.

Проходим с Николаем Ивановичем по некоторым классам и я убеждаюсь в правоте его слов. А он продолжает свой рассказ.

– Считаю, что во многом благодаря такому подходу у нас низкий процент заболевших как среди работников, так и среди учащихся. И если концовка прошлого учебного года из-за непростой санитарно-эпидемиологической обстановки и вынужденного перевода учебного заведения на дистанционное обучение оказалась для нас несколько скомканной, то текущий учебный год вполне полноценный. Но, повторюсь, учебный процесс организован с учетом всех необходимых мер безопасности.

В одной из учебных аудиторий застаем группу ребят в белых халатах, внимательно слушающих рассказ преподавателя Т.А. Андреевой. Это последние обучающиеся по специальности "Технология производства молока и молочных продуктов".

– В этом году из техникума выпустится группа из шестнадцати молодых специалистов, – поясняет Н.И. Гулькин.

– Кроме них, мы в последний раз выпускаем столько же учащихся по рабочей профессии "Мастер сельскохозяйственного производства" и семерых бывших выпускников Инсарской общеобразовательной школы-интерната, получивших в техникуме специальность повара. Пока набор учащихся для обучения на эти профессии у нас проводиться не будет. Помимо этого выпускниками 2021 года станут 15 сварщиков, которые три года обучались по специальной программе за счет федеральных средств в рамках выигранного гранта РФ. Таким образом, всего из техникума должно уйти во взрослую жизнь 54 человека – это большой выпуск. Сейчас в Инсарском аграрном техникуме полным ходом идет второе учебное полугодие. Позади зачеты и экзамены. В данный момент уже формируются темы дипломных квалификационных работ для выпускников. Главная цель и важная задача этого учебного года – поддержка со стороны работодателей, от которой зависит очень многое. В процессе разработки находится специальная программа, обеспечивающая различные льготные условия при приеме на работу выпускников аграрного техникума. И в учебном заведении очень надеются, что данный вопрос решится положительно. Уже началась профориентационная работа, касающаяся набора новых учащихся на следующий учебный год. Она охватывает не только Инсарский район, но и близлежащие населенные пункты Ковылкинского и Кадошкинского районов. План на учебный год 2021-2022 – 50 человек, по 25 на недавно введенные специальности "Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования" и "Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции". Если прибавить сюда переходящих на следующие курсы ребят – будущих агрономов, зоотехников, сварщиков и механиков, то общее количество обучающихся в техникуме в новом учебном году должно составить около двухсот. Есть уже в этом учебном году и некоторые успехи. 

- Недавно мы в очередной раз приняли участие в региональном чемпионате "Молодые профессионалы" (WorldSkills RUSSIA) Республики Мордовия. Третий год подряд в нем пробуют себя наши будущие технологи молока и молочных продуктов, и второй раз представитель аграрного техникума входит в число призеров по данной компетенции в этом соревновательном мероприятии, – рассказывает заместитель директора С.В. Баймаковский.

– На этот раз в чемпионате, который проходил в Торбеево, отличилась Валерия Башмакова, занявшая третье место. Конечно, этот факт не может не радовать, ведь для техникума такое достижение является большим плюсом. Но, тем не менее, на достигнутом мы останавливаться ни в коем случае не собираемся. В следующем году планируем участие в региональном конкурсе WorldSkills уже по нашим основным специальностям – введенным не так давно профессиям, которым в РМ уделяют большое внимание. Это "Агрономия" и "Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования". Для более качественной подготовки молодых специалистов и результативного участия в профессиональных состязаниях в этом году за счет внебюджетных средств принято решение частично улучшить материальную базу техникума. Обновлен класс для занятий по специальностям. Приобретены необходимая оргтехника в компьютерный класс, а также комплекс параллельной парковки, предназначенный для обработки полей – агронавигатор с использованием системы Глонас. Это как раз одна из компетенций WorldSkills. В дальнейшем работа в этом направлении обязательно будет продолжена, и в техникуме планируется выделять порядка 40% внебюджетных средств на обновление и приобретение оборудования.

– Радует то, что помимо перечисленных Сергеем Вячеславовичем достижений, налажен тесный контакт со многими предприятиями-работодателями, – продолжает рассказ своего заместителя Н.И. Гулькин.

– Ведь многие наши учащиеся одновременно и учились, и работали на благо района. Яркий тому пример – мехотряд из двенадцати человек, целиком сформированный из обучающихся у нас парней. Начиная с лета и почти до нового года они работали в ООО "Мордовские пенькозаводы". Эти ребята имеют соответствующие права на управление трактором, комбайном, трудятся очень ответственно и добросовестно, получая хорошие отзывы от руководства сельхоз¬предприятия. Кроме того, учащиеся техникума работали в ИП "Пикаев", АО "Неон", ООО "МолАгро", ООО "СЗ "Сармич", ООО "Нива". Будут они участвовать и в предстоящих весенних полевых работах, заявки от работодателей уже есть. Помимо этого есть спрос на хорошо зарекомендовавших себя ребят даже из других районов республики. И это говорит о многом. Очень хорошо, что представители большинства специальностей проходят практику непосредственно на сельхозпредприятиях. Но при этом, конечно, хотелось бы обновить нашу устаревшую материальную базу для того, чтобы и другие ребята имели больше возможностей для применения полученных знаний на практике. Для этого нужны средства, которые стараемся заработать разными доступными способами. Мы по-прежнему делаем ставку на наше подсобное хозяйство, где в прошлом году осуществили капитальный ремонт фермы. И, конечно же, считаем немаловажным участие в различных федеральных конкурсах, программах и проектах, успешные результаты которых помогут не просто жить, но и развиваться, идти в ногу со временем. Обязательно продолжим и партнерские взаимоотношения с работодателями. Ведь главной целью работы техникума является подготовка качественных кадров для экономики района.

Дорогу осилит идущий. Поэтому есть надежда, что все задуманное в Инсарском аграрном техникуме, подготавливающем специалистов для таких важных сфер, как промышленность и сельское хозяйство, получится.

Памятка для обучающихся по переходу на обучение в дистанционной форме

С 1 сентября 2020 года обучение студентов проводится в очном режиме, по субботам будет проходить с использованием дистанционных образовательных технологий.

Для прохождения дистанционного обучения необходимо:

1. Ознакомиться с расписанием занятий на субботу.

2. Не пропускать занятия!

Посещать занятия в дистанционном режиме через выбранные образовательной организацией цифровые ресурсы согласно установленному расписанию, выполнять проверочные задания во время занятий и домашние задания. Помните, что дистанционное обучение – не каникулы, а продолжение обучения в другом формате! Отсутствие студента на занятии (невыход в информационные сети) считается пропуском занятия и влечет последствия, предусмотренные локальными актами техникума.

3. Получить подробную информацию по вопросам организации дистанционного обучения и используемых для этого ресурсах у классного руководителя своей группы.

4. Воспользоваться моментом и расширить кругозор, изучая дополнительные темы по своей специальности (профессии).

Рекомендуем также не посещать общественные места: парки, кафе, торговые центры. Такая мера поможет защититься от заражения.

Памятка для преподавателей по организации образовательного процесса в дистанционной форме

В целях организации дистанционного обучения студентов необходимо:

1. Дать предложения заместителю директора с учетом возможности дистанционного преподавания своей дисциплины, МДК для включения его в расписание занятий.

2. Сформировать перечень используемых цифровых ресурсов для проведения занятий по своей дисциплине, МДК в дистанционном режиме и разместить ссылки на ресурсы и инструкции по их использованию на сайте образовательной организации.

3. Организовать согласно сформированному расписанию занятий дистанционное обучение студентов на цифровых образовательных ресурсах.

4. Вести журнал учета теоретических занятий.

5. Установить «Обратную связь» со студентами для проверки заданий, выполненных во время занятий, и домашних заданий.

6. Направить классным руководителям групп подробную информацию по вопросам организации дистанционного обучения по своей дисциплине, МДК и используемых для этого ресурсах.

Памятка для родителей обучающихся по переходу на дистанционное обучение

С 1 сентября 2020 года обучение студентов проводится в очном режиме, по субботам будет проходить дистанционно без посещения техникума.

Для успешного перехода обучающихся на дистанционное обучение необходимо:

1. Организовать дома удобное рабочее место (стол, стул, компьютер (ноутбук, планшет, смартфон) с подключением к интернету). Если компьютера нет, то желательно наличие у студента телефона с подключением к интернету, чтобы получать задания и консультации преподавателя по электронной почте или в специальном чате.

2. Поддержать студента в правильном настрое на учебу. Дистанционное обучение – не каникулы, а продолжение обучения в другом формате, что требует от студента большей усидчивости, самоорганизации и ответственности.

3. Регулярно интересоваться, как проходит обучение и при необходимости взаимодействовать с классными руководителями групп и преподавателями техникума.